Reinforcing Self-Exploration and Problem Solving

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Asbury, Frank R.; Winston, Roger B., Jr.
Titel	Reinforcing Self-Exploration and Problem Solving
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Case Studies; Counseling Effectiveness; Counselor Performance; Helping Relationship; Nondirective Counseling; Reinforcement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Helfende Beziehung; Nichtdirektive Gesprächsführung; Positive Verstärkung
Abstract	This article includes a discussion of two counseling cases as handled by "naive perceptualists" as well as thoughts concerning some effects of empathy and respect and how they relate to behavior modification. "Naive perceptualist" refers to the novice, client-centered counselor who makes no attempt to be selective in his empathy and respect, and is probably unaware of what behavior he is reinforcing. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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